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课程设置

  一、教学特色

  1、小班教学

  每班人数≤25人,让每位学生获得公平的教育对待。

  2、选课走班

  学生根据兴趣和能力选择相应课程,保证每位学生的个性化发展。

  3、分层教学

  根据课程难度和学生能力,将学生按照不同层次分班授课,真正做到因材施教。

  4、双语+全英文教学

  初入高中阶段,以英语授课为主,随着学生英语水平的提高,高中阶段,逐步实施全英语教学。

  5、知识学习+能力培养

  从学科的不同特点出发,开展校内外学术活动,激励学生对学科的兴趣,培养个人综合能力。

  6、GPA考核

  重视学生学习态度、学习过程,而不仅仅是学习成果。通过每学期GPA考核,全面衡量学生学习状态。

  7、学术竞赛

  组织校内学术竞赛+引进校外学术竞赛,锻炼学生知识运用能力,提升学生自信心和申请名校竞争力。

  8、导师培养

  构建“升学导师+学术导师+标化导师”三位一体导师制,从入学到升学,全方位指导学生,切实帮助学生。

  二、课程特色

  1、必修课程

  涵盖7大门类(语文、英语、数学、科学、人文、艺术、体育),为学生打好学术学习基础。

  2、选修课程

  开设近30门选修课程,帮助学生在必修课程之上,拓展专业领域的学习。

  3、AP课程

  AP Capstone课程+AP课程+Pre-AP课程,提升知识深度学习,提高藤校申请成功率。

  4、标化课程

  根据学生升学国家方向,开设雅思、托福、赛达培训课程,打通学生申请海外名校的第一道关卡。

  三、师资特色

  1、优质师资力量

  90%教师具有硕士及以上学历,30%教师来自美英等国家,30%为具有海外留学背景的双语教师,30%是具有英语授课能力的中教老师。

  2、外教授课比例

  10年级,除语文、学术英语、综合英语以外,其他课程均为外教授课;11、12年级,外教授课比例上升为90%。

  3、高师生比

  ≤1:6,关注学生实际需求,确保老师与每位学生的充分沟通。

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